透過本課程的引導、討論與反.思，再輔以學習單的撰寫，培養學生事項與時間管理之能力。學習目標1.認知：瞭解時間管理的重要性、學習各種時間管理之方法。2.情意：反思 ...,學習.主題.單元--生涯行動與實踐.1.生涯行動計畫與時間管理2.自我時間管理診斷。學習目標.1.學生能察覺規劃時間的意義與重要性。,課程主要透過角色扮演、遊戲參與、價值澄清、分組學習及學習單的使用，讓學生認識何謂自我可以掌控的時間，學習管理規劃時間，並能夠在日常生活中實際執行，讓自己的 ...,將時間管理與學生課業方面做結合，除了有計畫的安排讀書時間...
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